小学全科教师培养的再认识及其课程设计创新

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机译：课程设计创新：面向医学专业本科生的统计学教学的多学科方法

机译：SCM课程设计创新能力与实践的培养

机译：培养青年人的福祉和培养学业成绩的双重重点方法：通过实验测试积极的教育性全校课程。

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机译：对音乐教师教育课程的再认识             尼日利亚的教育学院

机译：军用航空适应性评级的再认识。

机译：修订后的可移动板的设计创新，将消除现场使用混凝土圆盘（甜甜圈）的需要，减轻板的重量，提高板的安装速度，在安装板的过程中无需更换千斤顶，消除了取芯的风险环形梁和减少板坯的结构完整性。修改后的设计创新将减少现场对混凝土圆盘的人工处理。

机译：Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构，并按位置，课程级别，课程部门，教育领域，持续时间，年费，机构名称，机构类型详细搜索。此外，它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序，撰写课程评论，设置个人信息，查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。

机译：函授课程系统，以及适用于该函授课程系统的终端设备，函授课程程序，记录介质，函授课程程序存储器设备以及函授课程方法