我国一流大学学院学术委员会功能发挥现状的影响因素研究

田芬

首页> 中文期刊> 《现代教育科学》 >我国一流大学学院学术委员会功能发挥现状的影响因素研究

我国一流大学学院学术委员会功能发挥现状的影响因素研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为促进我国一流大学建设,需要积极发挥学院学术委员会功能。根据“干预程度—治理效果”的分析框架,当前我国一流大学内部共存在4种类型的学院学术委员会,包括“象征型”“共生型”“冲突型”“悬置型”。本研究分析发现,这4类学院学术委员会功能的发挥均受到制度、权力、文化、人格等因素的影响。由此,提出学院学术委员会功能发挥的选择路径,即完善制度体系、促进权力平衡、涵养健康文化、培育独立人格,以促进学院学术委员会建设。

著录项

来源
《现代教育科学》 |2022年第4期|24-31|共8页
作者
田芬;
展开▼
作者单位

厦门大学教育研究院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
一流大学; 学院治理; 影响因素; 路径; 学院学术委员会; 功能;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

我国一流大学学院学术委员会功能发挥现状的影响因素研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅