徵课程在教学应用中存在的几个问题——兼谈农村教师微课程推广困难的原因

姜齐

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徵课程在教学应用中存在的几个问题——兼谈农村教师微课程推广困难的原因

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随着新媒体技术的广泛应用，中学教学随之进入“微时代”，如微博、微信、微电影、微小说等等。在此背景下，我们的学习迎来了新事物——微课程。微课程为当下的中学教学注入了新的活力。不能否认的是，尽管微课程“乱花渐欲迷人眼”，但能够体现真正内涵的优秀作品寥寥无几。之所以出现这样的问题，与业内对于微课程的认识存在误区有直接关系。

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来源
《现代教育》 |2016年第10期|P.37-3841|共3页
作者
姜齐;
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作者单位

淄博市张店区沣水中学山东淄博255022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
中学教学; 课程; 农村教师; 应用; 原因; 推广; 新媒体技术; 优秀作品;

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