将文化教育贯穿于教学之中——关于大学语文教学的一点思考

杨燕翎

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将文化教育贯穿于教学之中——关于大学语文教学的一点思考

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目前全国各高校的大学语文教学大致为文学名作篇章分析和应用写作两种模式,这两种模式对于实现大学语文培养、提高大学生人文素质的教学目的都存在一定的不足.文章认为应该将文化教育贯穿于大学语文的教学之中,一是加强文学作品文化背景的介绍,二是在篇章分析中强调文化内容,三是在整个教学中突出文化的影响传承关系.通过这几种方法,可以在大学语文教学中强化文化教育,通过教学达到培养、提高大学生人文素质的目的.

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来源
《现代企业文化》 |2009年第36期|200-201|共2页
作者
杨燕翎;
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作者单位

长春理工大学文学院中文系,吉林,长春,130022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
文化教育; 大学语文; 人文素质; 文化传承;

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