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团体社交干预改善孤独症儿童的共同注意和情绪加工

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摘要

探究团体社交干预对4名孤独症儿童的共同注意和情绪加工的干预效果以及共同注意与情绪加工之间的关系,结果显示,有3名被试在共同注意以及情绪加工上取得了中等以上的干预效果,另1名被试的干预效果较小,孤独症儿童的共同注意与情绪加工之间存在着中等程度相关。

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来源
《现代特殊教育》 |2023年第16期|75-80|共6页
作者
祖泽元; 张雨晴; 刘电芝;
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作者单位

苏州大学教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育理论;
关键词
孤独症谱系障碍; 共同注意; 情绪加工; 团体; 干预;

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