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构筑真情互动平台

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我班的学生天天记日记，我每天都给学生批改日记，总会感到学生在发自内心地向老师倾诉，我的内心充满了感动，渐渐地，我欣喜地发现，他们能够用日记抒写自己的情怀了。

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来源
《现代特殊教育》 |2007年第9期|32|共1页
作者
赵庆;
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作者单位

江苏省镇江市特教中心;

212003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育;
关键词
互动平台; 真情; 学生批改; 日记; 内心; 老师;

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