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钱艳;
江苏省苏州市金阊区培智学校;
215000;
学生家长; 思想沟通; 假期; 智障儿童; 家庭训练; 教学成绩; 特殊教育;
机译:明斯特家长计划-家长的反馈。父母如何评估早期干预计划,以改善与听力障碍的婴儿或学步者的沟通?
机译:从家长的角度来看,使用智能设备消息作为家长与老师沟通的意图
机译:家长对沟通的满意度与家庭会议期间医师以患者为中心的沟通方式有关
机译:家长沟通意识:与儿童沟通的家庭环境的研究成立第2部分
机译:沟通障碍儿童家长的沟通伙伴培训:一项参与式行动研究
机译:家长为媒介的沟通干预措施以改善学龄前儿童非进行性运动的沟通技巧失调
机译:2015/2016年苏拉曼阿拉姆苏里亚门塔里幼儿园幼稚园家长沟通方式与儿童社会发展的关系
机译:医师 - 家长沟通和抗生素过度处方。包容性日期:09/30/02 - 09/29/07。
机译:用于自动调整计算设备的家长控制以适应假期的系统和方法
机译:处理家长假期的方法和安排
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