班主任与家长沟通的“五心”——谈新形势下城乡结合部小学班主任与家长有效沟通的方式与策略的研究

达秀兰

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教育家苏霍姆林斯基有这样一句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”而班主任则是学校教育和家庭教育互相渗透的直接操作者，如果与家长沟通不畅，久而久之难免产生矛盾、积怨，甚至对立，严重影响班级工作的正常开展和家校关系的和谐发展。因此在新形势下如何与家长沟通在班主任工作中是极其重要的。

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来源
《新课程》 |2016年第22期|27-27|共1页
作者
达秀兰;
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作者单位

甘肃省兰州市西固区福利路第一小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
班主任工作; 城乡结合部; 家长; 小学; 家庭教育; 学校教育; 和谐发展; 教育家;

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