浅谈特殊教育中教师的人格素质

赵淑珍

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浅谈特殊教育中教师的人格素质

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特殊教育教师人格素质的重要性。人格素质在教师素质结构中的地位非常重要。他是教师整体的“灵魂”。特殊教育教师素质可以分为四个方面：(1)人格素质；(2)知识——能力素质；(3)文化——审美素质；(4)生理——身体素质。其中，人格素质处于教师素质结构的顶层．决定教师的整体素质的优劣。所以如此，是因为：1．教师具有良好的人格素质是社会主义精神文明建设的迫切需要：

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来源
《现代特殊教育》 |2004年第7期|79|共1页
作者
赵淑珍;
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作者单位

云南省曲靖市特殊教育学校;

655000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育;
关键词
特殊教育; 教学方法; 价值观念; 职业道德; 教师; 人格素质;

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