“多途径课外认字，开发学生潜能”实验汇报

机译：学生自我汇报与教练汇报在护理模拟中的比较：拟实验研究

机译：汇报方法对新护理学学生心理运动技能，自信心和满意度的影响比较：一项准实验研究

机译：制定结构化的三相视频辅助汇报，以提高普促护理学生的汇报经验，反思能力和专业能力：概念证明研究

机译：在小学生课外时间（OST）能源俱乐部在课外时间（OST）能源俱乐部的影响

机译：针对参加本国运动训练/运动医学课程的外国学生的课外，面向临床的国际运动训练教育计划的理论开发

机译：捐赠和解剖课程的社会心理方面：一项课外计划旨在帮助学生应对大体解剖实验室所面临的问题

机译：足球类游戏对足球课外活动中学生纪律行为的影响（Majalengka摄政SMPN 1 Argapura学生课外成员的实验研究）

机译：课外辅助教学材料对空军ROTC学生成绩的影响。

机译：外语实验室-学生和讲师之间的通讯链接，学生位于两个人间

机译：的方法和系统，以弥补课外辅导，特别是提供可靠的课外的辅导服务

机译：基于学生识别的实验室状态数据收集与分析实验室方向的发动机行为检测与求助算法