特殊教育'送教上门'的问题及对策

陈会云; 曹晓君

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cqvip:"送教上门"是我国对重度残疾儿童进行教育安置的一个重要方式。本文通过文献研究法发现我国对特殊儿童"送教上门"并没有明确的规定,导致在送教对象、送教教师和送教内容等方面存在着许多问题。针对这些问题并结合相关经验从送教上门的接受者、送教上门的执行者以及政府和社会三个层面提出对策,希望对以后的送教上门工作有所帮助。

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来源
《现代特殊教育》 |2017年第24期|7-12|共6页
作者
陈会云; 曹晓君;
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作者单位

西华师范大学教育学院南充 637000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育理论;
关键词
送教上门; 现状; 问题; 建议;

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