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顾未青;
幼儿师范学院; 实践基地; 杭州市; 师院; 特教; 特殊教育专业; 浙江师范大学; 康复教育;
机译:杭州设立造纸助剂基地
机译:实施取决于教师专业水平的课程:芬兰的学前班和幼儿期核心课程以及与识字相关的实践
机译:利物浦日托环境中的幼儿食品:对学前营养政策和实践的定性研究。
机译:学前教育残疾儿童的幼儿园托儿所评估和空间需求由儿童学校设立:智力残疾儿童设施调查问卷调查报告?
机译:课程选择对学前班幼儿发展适当实践和幼儿园准备的影响
机译:通过针对幼儿教育工作者的专业发展计划促进有效的早期学习(FEEL)以在正式入学前一年改善专业实践和儿童成绩:一项整群随机对照试验的研究方案
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机译:早期儿童纵向研究,出生队列(ECLs-B):2007年学前幼儿园。心理测量报告
机译:托儿,幼儿园以及学前和课后自动出勤跟踪系统
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