新版聋校小学低段语文教科书中传统文化内容选编分析

冯钰茜; 葛琛

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语文是落实中华优秀传统文化教育的核心课程。通过对新版聋校小学低段语文教科书中的传统文化内容进行分析,发现其选编特点为:重视传统道德伦理文化,把握正确的价值导向;强调汉语言文字的学习趣味,渗透传统文化知识;形象展示插图艺术,图说中华文化内涵。据此,建议使用新版聋校语文教科书时,利用聋生的形象思维,以视觉辅助进行教学;贴近聋生实际生活,以多样化形式进行熏陶;划分传统文化的难易梯度,有效实现聋生的分层教学。

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来源
《现代特殊教育》 |2022年第2期|45-51|共7页
作者
冯钰茜; 葛琛;
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作者单位

四川师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类聋哑人教育;
关键词
聋校; 语文教科书; 传统文化;

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