过度教育研究的方法、结论及启示

机译：计算机模拟的方法论和认识论及其对科学教育的启示

机译：认知学徒理论及其对博士教育的启示：以高等教育和成人教育博士课程为例

机译：成就情绪的控制价值理论：假设，推论及其对教育研究和实践的启示

机译：人格发展理论及其对儿童教育的启示

机译：主流经济学的方法论及其对中国经济研究的启示。

机译：妇女与赌博相关的危害：叙述性文学评论及其对研究政策和实践的启示

机译：教育哲学KI HADJAR成人访谈民族教育背景下的教育理论及其对公共教育实践的启示

机译：碳纤维增强塑料（CFRp）结构元素的完整性控制。关于载人航天飞行中CFRp主要结构控制方法的结论及其对设计的启示，分析

机译：国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统，利用知识融合，互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈

机译：互动的，延迟的启示，教育方法和系统

机译：教育，研究或研究方法，相同程序和处理器的计算机程序