基于云班课的混合式教学改革探索——以银行信贷实务课程为例

机译：基于优慕课平台的混合式教学模式在生物统计附试验设计课程中的应用

机译：基于数据的学习效果评价模型构建——以云班课教学实践为例

机译：基于工作过程导向的《报关实务》课程设计

机译：农业大学公共选修课程课程建设与教学改革探索：以北京农业大学为例

机译：了解基于种族的民族研究课程对Chicanx / Latinx本科新生的影响：以Intermountain大学的多样性学者计划为例。

机译：口腔健康教育实验教学改革探索

机译：基于德法共育的专业课程思政教学设计——以《GMP实务》课程为例

机译：银行信贷，贸易信贷或无信贷：来自小企业财务调查的证据

机译：保证检查的基于计算机的银行信贷支付系统

机译：数字媒体内容提取系统，课程生成和演示，数字媒体内容提取和课程生成系统，视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程

机译：实务项目和实务类别