营销专业核心课课堂教学项目系统化设计与实施

童旭红

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项目教学已经在高职院校得到了较为广泛的认同与运用,对学生职业能力的培养有着巨大的支撑作用。但是目前对专业核心课堂教学项目的系统化设计方面还未得到应有的重视与关注,指出了目前课堂项目教学存在的问题,并提出系统化设计思路。在此基础上,在营销专业实施并摸索出一套具体做法,借此对其他院校及专业的课堂教学项目系统化设计提供经验与借鉴。

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来源
《现代职业教育》 |2018年第9期|116-117|共2页
作者
童旭红;
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作者单位

浙江经济职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课堂教学项目; 系统化设计; 思路; 具体措施;

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