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如皋市安定小学:让孩子在社团活动中体验、发现、生长

         

摘要

<正>社团是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织,能让学生学会学习、健康生活,懂得责任担当,敢于实践创新,丰厚学生的人文底蕴,培养学生的科学精神,为培养"全面发展的人"奠定坚实的基础。基于以上认识,安定小学探索开发了"半日社团"活动课程。社团活动要给学生选择的机会,为学生打下宽基础。我们一直谨慎地认为:在一个人尚处童年时期,就给其确定人生的方向,是一种鲁莽的行为。童年,应是历经各种体验的人生时段。

著录项

  • 来源
    《中国德育》 |2017年第17期|60-63|共4页
  • 作者

    姜树华; 陈培娟;

  • 作者单位

    1. 江苏省如皋市安定小学 2. 江苏省如皋市安定小学德育处;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 学生;
  • 关键词

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