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李斐;
青岛农业大学;
本科生; 毕业实习; 知识建构模式;
机译:非语言沟通与毕业生的写作缺陷:本科生对本科生的研究
机译:高等教育中的商业智能和大数据:针对商学院本科生,硕士毕业生和MBA的多年模式课程开发工作的现状
机译:一年级和二年级本科生的研究:研究型大学本科生探究的新模式
机译:关于军事本科生毕业实习面临的“微型”课程教学模式的探讨
机译:本科生研究训练环境:对研究自我效能的影响,研究的感知效用以及愿意从事研究后毕业的人
机译:护理学生的企业家倾向:毕业生初学者和本科生的比较
机译:本科生和年轻教师实习阶段教学能力提高的基础研究-以实习生与中层教师教学后自我分析差异为例
机译:毕业生对民办机构承包研究生课程感知有用性的比较研究及毕业生对aFIT Cam(空军技术承包与制造)计划的认知有用性。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:轮休,毕业,毕业,毕业,毕业
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