农村中小学可持续发展校园文化建设的实践与思考

曹斌

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校园文化建设乃学校发展魂之所系。校园文化包含了物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等。简而言之，就是形、意、行、神。它是全校师生在学校动态发展过程中共生、共建、共享的目标总和，是一种品质引领、一种价值取向、一种意境追求。可持续发展的校园文化是相对于目前校园文化建设中存在盲目、浪费和追求短期效应现象而言的，指学校在构建或传承校园文化建设过程中．建立以科学发展观的思想为主导，体现以人为本的持续、健康、有效、和谐的校园文化。

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来源
《网络科技时代》 |2007年第22期|10-11|共2页
作者
曹斌;
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作者单位

浙江省苍南县第二实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类中国教育事业;
关键词
校园文化建设; 可持续发展; 农村中小学; 学校发展; 科学发展观; 物质文化; 制度文化; 行为文化;

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