准确定位“好”老师的三个认同要素

朱洪菊

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准确定位“好”老师的三个认同要素

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<正>"师者,所以传道授业解惑也。"自古以来,老师这一职业就被赋予了一个很神圣的责任。随着信息化时代的推进,教育被提到了一个从没有的高度,经济社会发展需要教育,国强民富需要教育,因此教育和老师被整个社会关注着。但是,我们确实需要去反思,怎样的老师才是称职的老师?怎样的老师才是学生心目中的好老师?有一项调查研究显示,几乎所有被调查的老师都认为自己所教班级的学生纪律好、学习成绩出色,自己比较称职,是个好老师。可

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来源
《新课程.教师》 |2015年第12期|P.71-|共1页
作者
朱洪菊;
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作者单位

西藏自治区拉萨江苏实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师、班主任;
关键词
需要教育; 学习成绩; 国强民富; 传道授业解惑; 专业知识; 人格特征; 教学成绩; 身教重于言教; 教学方法; 社会关注;

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