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部编教材下农村小学群文阅读实践探究

         

摘要

<正>随着对农村小学群文阅读实践研究的深入,部编教材下开展和普及农村小学群文阅读越来越重要。但目前农村小学由于受到地域、资源等限制,大部分小学生缺乏阅读资源,家长和教师也缺乏相应的重视,因此学生阅读习惯和阅读素养都比较差。在农村小学语文教学中实施群文阅读是提高阅读教学效率的重要手段,

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第18期|30-31|共2页
  • 作者

    石雅荣;

  • 作者单位

    甘肃省白银市刘川镇华富光彩小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 阅读;
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