首页> 中文期刊> 《新课程》 >基于智慧型成长阅读的小学英语分级阅读

基于智慧型成长阅读的小学英语分级阅读

         

摘要

<正>英语课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,而英语作为国际通用语言,其语言体系发展已经非常成熟和完整,所以学生在学习过程中需要打好语言学习基础,然后层层递进,逐步深入。随着信息技术的不断升级和发展,教育事业也开始向“智能化”“智慧型”发展,那么,立足智慧成长特点开展小学英语分级阅读便具有可行性。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第18期|212-212|共1页
  • 作者

    徐丽;

  • 作者单位

    江苏淮安市淮海小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号