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小学语文识字游戏教学中的注意事项

         

摘要

<正>小学阶段,尤其在小学低年级,识字教学和汉语拼音教学一块列为重点。学会汉语拼音,认识规定数量的汉字是继续学习的基础。所以,教师必须重视识字教学。如何让学生在轻松愉悦的环境下进行识字学习,是小学语文教学应该尝试的方向。汉字是方块字,每个汉字不管读音如何,但意思是固定的,可以说汉字是形状和意义紧密结合的产物。因此我们利用汉字字形和意义的关系,可以开发各种识字游戏。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第35期|192-193|共2页
  • 作者

    王芬芬;

  • 作者单位

    甘肃省积石山县关家川乡中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 识字;
  • 关键词

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