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基于开放性思维的初中英语教学改革思考与实践

         

摘要

<正>在新课程标准下,初中英语教学不仅要让学生掌握英语技能,还要培养学生的英语思维。英语学习的灵活性较强,只有培养学生开放性的学习思维,才能帮助学生在日常生活中灵活地应用英语。培养学生的英语思维,一直是初中英语教学的重点,但在传统教学模式下培养学生的英语思维存在弊端,影响初中英语的教学效率。在新课程标准下,

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第19期|94-95|共2页
  • 作者

    赵淑芳;

  • 作者单位

    甘肃省酒泉市肃北县蒙古族学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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