基于核心素养的初中英语“整本书阅读教学”

冯儒

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基于核心素养的初中英语“整本书阅读教学”

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＜正＞当前初中英语教学以提升学生英语语言综合应用能力为主，而仅仅依靠英语课本教学资源，无法充分实现这一教学目标。为了弥补英语课堂教学的不足，充分调动学生参与英语教学的学习兴趣，“整本书阅读”成为提升学生阅读理解能力、英语文化能力的有效教学方式。初中英语课程教学标准对学生词汇量和课外阅读量作出了明确要求，

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来源
《新课程》 |2022年第19期|52-53|共2页
作者
冯儒;
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作者单位

苏州市吴中区碧波中学;

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正文语种 chi
中图分类英语;
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