培养兴趣，寓教于乐——幼儿体育教学中激趣法浅析

杜宇彤

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培养兴趣，寓教于乐——幼儿体育教学中激趣法浅析

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＜正＞幼儿教育中，体育课无法替代、不可或缺，是关乎幼儿身心健康发展的关键所在。幼儿体育教学应以课堂为基础，以游戏为依托，通过引导幼儿思维，激发幼儿学习兴趣，让幼儿积极、主动地投身体育课堂游戏体验中，相互交流和分享，从而锻炼幼儿的身体素质，促进幼儿的身心发展。列夫·托尔斯泰曾说过，兴趣是教育的根本。

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来源
《新课程》 |2022年第22期|184-184|共1页
作者
杜宇彤;
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作者单位

甘肃省临洮县洮阳镇幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词

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