任务驱动教学法在初中信息技术教育中的应用探究

机译：初中使用平板电脑终端学习中的思维过程的可视化：来自工业，政府，学术界合作的努力京都信息通信技术教育建设项目

机译：初中技术教育中的信息素养问题

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机译：任务驱动法在信息技术教育中的应用

机译：关键信息显着性对任务绩效的影响：生态信息增强在交通信息驾驶舱显示中的应用。

机译：生物学专业本科生的信息流利度：探究式学习在发展性生物学课程中的应用

机译：分层教学法在初中英语教学中的应用探究

机译：IEa计划开发和测试太阳能加热和冷却系统。任务V.现有气象信息在太阳能应用中的应用。年度进展报告

机译：有效地改变与移动通信系统中的多个应用程序相对应的定时器的多个时间信息的方法和装置，特别是通过将“ a”软件块向存储器中存储的任务“ a”软件减少访问次数计时器驱动

机译：创新地使用社交网络驱动的软件应用程序，以识别组织中特定任务或角色可用的非熟练和半熟练劳动力。生成了特定于行业的托管应用程序，从而为工人提供了复杂的时间和资源管理;雇主的时间资源和员工管理。 API用于连接行业特定的社交网络，雇主，雇员和相关管理机构，以保持透明的通信线路以及合法和公平的就业机会，从而减轻了行政和监督负担。

机译：生成关于组合对象中的组合对象的应用任务的信息