在化学学科中建立学生“错题集”的研究与实践

刘佳琴

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在高中阶段的学习中,对于理科学生来说,化学是一门不可忽视的重要学科,掌握正确的化学学习方法是很重要的。当然,不少教师会让学生采用＂题海战术＂,通过大量做题来掌握化学学习的规律,在这个过程中,学生不可避免地会出现做错题的情况,做错题并不可怕,可怕的是学生忽视错题,或者将错题简单归因为粗心大意之类。针对目前存在的这种状况,结合经验提出了引导学生建立＂错题集＂的建议,使学生增强对错题的重视,从错题中得出有利于化学学习的正确方法。

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来源
《新课程》 |2017年第15期|124-124|共1页
作者
刘佳琴;
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作者单位

江西省上饶市上饶中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O6-4;
关键词
高中化学; 错题反思; 探索研究;

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