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王桂玲;
长垣县教师进修学校;
音标教学; 词汇教学; 阅读教学; 英语背诵; 语法教学;
机译:关于提高初中英语阅读教学有效性的探讨
机译:学生对形成性评估和反馈对提高英语写作技巧的有效性的感知:以巴基斯坦拉合尔的私立学校中级ESL学生为例
机译:通过将ARCS与基于移动游戏的学习相结合来提高英语词汇复习的有效性
机译:通过英语沙龙提高大学生英语水平的有效性研究 - 以AIB英语沙龙为例
机译:定性的案例研究,对波兰的五名英语作为外语(EFL)公立高中教师,他们学习英语的故事以及他们在提高和提高学生的口语,交际和合作技巧方面的教学实践方式英语。
机译:了解普通英语摘要。研究报告中两种提高普通英语摘要质量的方法的比较
机译:使用超细分功能来改善非专业英语教师的英语发音的有效性使用超分割特征来提高非专业英语教师的英语发音的有效性,这些教师目前正在就读于中美地区的英语专业课程(Mejormiento para laenseñanzadel idiomainglésenlaésen la region entroamericana) (MEIRCA)在San Miguel的Facultad Multidisciplinaria Oriental中
机译:提供有效证据以提高英语学习者的评估能力。
机译:在白细胞结合环节中,该环节在所选状态的药物组合物中含有作为有效成分
机译:日本学习者英语学习项目的优先级和教学方法,以有效地获取“可理解的英语发音技巧”
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
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