首页> 中文期刊> 《新课程》 >农村校外教育音乐教师专业能力发展途径初探

农村校外教育音乐教师专业能力发展途径初探

         

摘要

当前,农村校外教育正处于一个发展时期。分析了当前农村小学音乐教育的现状,并提出了一些农村校外教育音乐教师专业能力发展的途径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号