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中学作文教学新探——浅谈作文教学中的艺术性

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摘要

中学语文教学中的作文教学一直令老师头疼,尤其在新课程改革的形势下,作文教学遇到了新挑战。因此,教师应引导学生在范文中寻找美、在观察中感受美、在习作中创造美、在评论中欣赏美,以及在教学指导中讲求科学性、艺术性等方面加大创新力度,扭转作文教学中的不利局面。

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来源
《新课程》 |2015年第20期|121-121|共1页
作者
杨涛;
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作者单位

甘肃省庆阳市第四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
中学作文教学; 艺术性; 文化素质;

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