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在科学实践中培养学生的科学精神——以合川城区库区清漂科技实践活动为例

         

摘要

科学实践活动的形式多样,内容丰富,是对学生科学综合研究能力的考验。学生通过科学实践能够增强自身的创新和实践能力,发展对理论知识的综合运用能力,并且能够增强学生对社会的责任感。通过“合川城区库区清漂科技实践活动”,学生亲身参与实践过程,进行知识与实践的转化,积累和丰富了经验,又提高了综合实践能力。教师在这样一个过程中跟学生一起体验科学实践的魅力,与学生共同成长。

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