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一个不容忽视的角落--关注学习困难生

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摘要

教育和帮助学困生，充分发展他们的潜能，已成为教育界和家长们非常关注的问题。转变学困生，势在必行。教师应本着“人人会学习、人人会学好、人人会成才”的信念、情感、意志和行为对待学困生。

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来源
《新课程（小学版）》 |2013年第11期|116-116|共1页
作者
周秋霞;
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作者单位

浙江省江山市峡口小学;

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正文语种 chi
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关键词
学困生; 自卑心理; 培养兴趣;

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