初中历史教学中的“核心素养”渗透研究

王科霞

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初中历史教学中的“核心素养”渗透研究

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教育一直是人们关注的一个重点话题,并且随着社会的不断发展,人们对教育提出的要求也是越来越多。近几年来,教育行业也是在不停地进行革新,以满足人们日益增长的需求。初中教育是一个重要的教育阶段,历史是初中一门重要的课程,除了对学生进行历史知识的讲授以外,还应该注重学生的核心素养发展。就核心素养下的初中历史教学展开研讨。

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来源
《新课程（教师版）》 |2019年第12期|88-89|共2页
作者
王科霞;
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作者单位

甘肃省定西市岷县团结九年制学校;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
初中历史教学; 核心素养; 培养策略;

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