数形结合思想在小学数学教学中的应用

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cqvip:随着新课改的不断深入,素质教育不仅要求学生掌握运用学科知识,还要具备相应的学科素养及思维能力。小学数学是一门具备推理性和逻辑性的科目,为学生以后学习各类知识奠定基础。如何让小学生更好地接触和学习小学数学,形成良好的数学思维和素养至关重要。数形结合有利于提高小学数学教学效果,让学生更好地学习数学知识。主要介绍数形结合思想在小学数学教学中的应用,希望能够对小学数学教学发展提供相应的借鉴。

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来源
《新课程》 |2019年第34期|P.11-11|共1页
作者
吴礼貌;
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作者单位

江苏省宿迁市洋河新区实验小学江苏宿迁;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 数形结合; 教学;

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