浅谈小学低年级语文教学中的师生互动

赵红卫

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浅谈小学低年级语文教学中的师生互动

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新课程标准的推出促进了教师教学理念的转变,越来越多的人将关注点放在了学生这一主体上,并且据此革新了教学模式,期望能够提高学生学习兴趣、不断挖掘学生潜力,进而在良好的师生互动氛围中切实提高教学质量。针对此,小学低年级语文教师在教学实践中更要结合学生的特点调整授课方案,以便使学生更加积极地参与课堂学习活动,进而实现构建师生互动教学模式的目标,进一步提高语文教学的有效性。

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来源
《新课程》 |2020年第9期|40-40|共1页
作者
赵红卫;
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作者单位

山东省潍坊市潍城区望留街办中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学低年级; 语文教学; 师生互动;

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