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数学语言转换在解题中的应用——符号语言与图形语言的转换

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摘要

数学的符号语言与图形语言各有优劣,若能在适当的时候将二者进行恰当的转换,可切实有效地提高学生分析问题、解决问题的能力。根据建立图形语言的角度不同,和对符号的理解不同,语言的转化也会激活解题思维,丰富解题的手段。数学语言中符号语言与图形语言的转化是重点,是触及数学核心思想的必经之路。

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来源
《新课程》 |2019年第2期|P.88-89|共2页
作者
刘晨曲;
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作者单位

福建省漳州立人学校福建漳州;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
符号语言; 图形语言; 转换; 核心; 探索; 丰富; 优化;

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