新高考模式下的有效物理教学策略

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新高考模式下的有效物理教学策略

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与素质教育理念相匹配的学科新课标、学科核心素养与考查评价等教育模块均在新课改的行列,高中教育的最终考核点——高考在此背景下亦具有新的模式。其侧重于对学生知识综合运用能力、实验探索能力与融汇生活社会的实际能力的考查,这将指引教师教学与学生学习方向上的调整与改进,以切实提高学生适应现代社会发展所需具备的学科综合素养与创新意识及能力。

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来源
《新课程》 |2019年第9期|P.47-47|共1页
作者
余海兵;
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作者单位

重庆市永川中学校重庆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
新高考; 物理有效教学; 社会生活;

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