首页> 中文期刊> 《新课程》 >数学交流在学生成长中的教育功能

数学交流在学生成长中的教育功能

         

摘要

数学交流是指数学可以用来交流信息、表达思想、说明问题、预测未知,是一种重要的手段。这一观点丰富了人们对数学的认知,是人们对数学的教育作用与功能的反思和重新认识的结果。但是数学交流的教育功能还没有引起广大教育工作者的足够重视,提出数学交流的教育功能主要表现在有助于学生适应社会,有助于学生提高思维能力,促进情感教育。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号