工单制下信息技术教学实践与探索

张帅

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工单制下信息技术教学实践与探索

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“三教”改革是提升职业教育质量和课堂教学水平的出发点。其中，教法改革是引领课堂教学改革的重要抓手。在信息技术这门课程教学实践上，围绕“工单制教学”、引领“教法改革”，以学生为中心，老师通过制作各种工单，成为学习过程的组织者和引导者，学生在完成工单中“获取知识信息、实施工单任务、完成评价总结”，提升专业技能、从而在“工单制教学”中构建自己的经验和知识体系。

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来源
《新教育》 |2023年第26期|101-103|共3页
作者
张帅;
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作者单位

海南省农业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工单制; 课堂教学; 信息技术;

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