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王维成; 祁波涛; 桂梦荔;
宁夏自治区卫生信息中心,宁夏 银川,750004;
宁夏护士学校,宁夏 银川,750021;
宁夏宁安医院,宁夏,灵武,751400;
学生; 心理; 干预; 比较; 分析;
机译:技工院校学生心理干预对自主学习能力提升的影响性研究
机译:荟萃审查关于课堂的心理干预效果旨在改善学生心理健康和福祉,预防精神疾病(第40卷,PG 255,2019)
机译:荟萃审查关于基于课堂的心理干预措施的疗效,旨在改善学生心理健康和福祉,并预防精神疾病
机译:占用能力标准辅导员大学生心理干预的实证研究
机译:调查大学生心理健康状况六周运动计划的有效性
机译:新型冠状病毒肺炎疫情下小学生心理健康状况及其影响因素
机译:学生心理社会幸福感的维度及其测量:学生心理健康状况调查的验证
机译:加拿大原子能有限公司员工健康状况研究。 2.实施研究
机译:? miRNA靶标设备表达水平的比较分析方法,miRNA的表达分析。miRNA表达水平的比较分析程序,计算机和芯片可读的记录介质,用于分析miRNA的表达。
机译:利用智能插件和智能插件系统进行功耗比较分析的功耗比较分析方法
机译:程序比较分析装置及程序比较分析方法
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