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奥尔夫音乐教育体系在初中音乐歌唱教学中的实践分析

         

摘要

在现代初中音乐歌唱教学中,经常会使用奥尔夫音乐教育模式,通过一系列的教学环节,让学生可以从歌唱中感受到乐趣,同时重视学生歌唱感受与实践体验现结合,进而实现教学的目的.本文主要围绕奥尔夫音乐教育体系进行分析,探究这种教学体系如何在初中音乐歌唱教学中得以实践.

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