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再议“为什么学生喜欢音乐却不喜欢音乐课”

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摘要

音乐课程的目标应该表述为：尽可能最充分地培养每一个学生对音乐艺术的审美感受力。低于这个目标，就无法将音乐课确立为全面教学课程的一个基本组成部分。

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来源
《北方音乐》 |2015年第1期|209-209,211|共2页
作者
赵群英;
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作者单位

温州大学音乐学院;

浙江温州 325000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
音乐; 课程模式; 目标;

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