糖尿病专科护士课程设置及培养方案研究

郑洁; 金瑞华; 王炎

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[目的]形成符合我国的糖尿病专科护士培养方案,确定课程内容,为培养糖尿病临床护士提供理论支持。[方法]通过文献分析法、理论分析法、专家访谈法,探讨培养糖尿病专科护士课程设置及培养方案。[结果]专家对糖尿病专科护士各课程重要程度认可率为68.8%～100.0%,3轮专家咨询总体协调系数P＜0.001,说明专家意见协调性好。[结论]专家的预测是建立在实践经验和理论基础上的,可信度较高。

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来源
《护理研究》 |2010年第26期|2418-2420|共3页
作者
郑洁; 金瑞华; 王炎;
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作者单位

1. 山西医科大学护理学院 2. 山西医科大学第一医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 R47-4;
关键词
糖尿病专科护士; 课程设置; 培养;

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