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本科生导师制在医学护理领域的研究进展

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介绍了本科生导师制在医学护理领域的相关发展历史、应用形式以及功能,以期进一步促进本科生导师制在护理领域的实施,充分发挥护理教师作为高校育人主体的作用,促进护理学生的个性化发展。

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来源
《护理研究》 |2007年第35期|3203-3204|共2页
作者
马玉萍; 康建芳; 谭初花;
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作者单位

1. 山西医科大学第一医院 2. 山西医科大学;

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正文语种 chi
中图分类 R47-4;
关键词
教育; 导师制; 教书育人;

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