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临床护理教师的心理应激源及其应对策略

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cqvip:通过对临床护理专职教师心理应激状况及其应对方式的调查 ,明确影响临床护理教师心理状况的应激源来自于多方面 ,分析对于多种应激的相关对策 ,以此作为提高教师素质、完善教师队伍建设的依据之一。

著录项

来源
《护理研究》 |2005年第2期|P.268-270|共3页
作者
商临萍; 金瑞华;
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作者单位

山西医科大学第一医院;

030001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师心理学;
关键词
临床护理教师; 心理应激源; 应对方式;

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