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技工院校一体化教学学生课业考核评价模式研究

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摘要

本文从一体化课程学生课业考核评价模式的内容、发展性评价在一体化课程学生课业考核评价中的应用、发展性评价的优势与不足等方面对技工院校一体化教学学生课业考核评价模式进行探析.

著录项

来源
《职业》 |2016年第2期|33-34|共2页
作者
刘顶超; 严安辉;
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作者单位

广东省交通运输高级技工学校;

广东省交通运输高级技工学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
一体化教学; 课业考核评价; 发展性教学评价;

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