电工电子实验教学的教学组织探索

李楠; 陈红委; 邓开连

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在社会工业化、信息化的过程中,社会对应用型人才的需求越来越大。实验教学是应用型人才培养过程中的一个重要环节,而电工电子实验又是一门实践性较强的课程,在工业领域中占据着非常重要的位置。本文根据电工电子实验教学的发展方向,结合实验教学中遇到的实际情况,从实验前的预习、实验内容的改进和实验报告的设计三个方面,对电工电子实验教学的教学组织进行分析和探索。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2020年第4期|216-217|共2页
作者
李楠; 陈红委; 邓开连;
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作者单位

东华大学信息科学与技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
电工电子; 实验教学; 组织;

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