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关国华裔教师自创教材，助推“沉浸式”中文教学

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随着中国崛起，美国中文热悄然升温，形形色色的中文班在各类学校雨后春笋般出现。然而，能用中文开课、教授中文之外课程的学校却不多。南加州的帕沙迪纳费尔德小学在这方面树立了一个榜样，该校用中文教授中文之外的课程取得了良好的效果，

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来源
《海外华文教育动态》 |2012年第9期|P.107-108|共2页
作者
无;
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作者单位

不详;

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正文语种 CHI
中图分类教材、课本、辅助教材;
关键词
中文教学; 沉浸式; 教材; 教师; 华裔; 中国崛起; 中文班; 南加州;

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