基于隔代教养的心理健康研究

廖贝利

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基于隔代教养的心理健康研究

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＜正＞隔代教养中的信念主要包含期望、评价与认知三个方面,可有效预测儿童心理及行为,即为父母对儿童发展中的行为看法与认知。父母自身教养信念极大程度影响使用教养策略与教养态度,对儿童未来发展与能力发展具有重要影响。因此,本文针对隔代教养对儿童心理健康产生的影响进行深入分析,并提出科学育儿的有效方法。对于儿童来说,人生中最为敏感与脆弱的时期便是童年阶段,在此时期内,儿童对于父母的情感是其他情感难以替代的。尤其是在隔代教养家庭中,儿童若长时间和父母疏离,被迫切断与父母之间的情感链接,那么儿童将会出现被抛弃的想法,从而形

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来源
《家长》 |2019年第12期|54-55|共2页
作者
廖贝利;
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作者单位

江苏省盐城市响水县幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类家庭教育;
关键词

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